PISTES SOLIDAIRES
Pistes-Solidaires est née d’une ambition d’interconnecter hommes, femmes, enfants, de régions de France et d’Europe ou du monde, afin de comprendre les liens qui nous unissent et d’insuffler le développement d’échanges justes et respectueux, réciproques et pérennes. Cette ambition se traduit aussi dans notre volonté de susciter une conscience des questions écologiques et éthiques, de promouvoir des valeurs et des attitudes, des compétences et un comportement compatibles avec le développement durable et l’engagement citoyen.
Cette ambition se matérialise par :
- une mutualisation d’expériences et de pratiques
- la constitution de réseaux d’échanges interculturels européens,
- la promotion et une sensibilisation à d’autres formes de consommation
- le développement de projets rassembleurs et innovants
- une pédagogie en tout temps et à tout âge.
C’est un projet novateur" qui recentre l’homme au cœur de multiples possibilités d’apprentissage, au cœur d’une société éducative. Pistes-Solidaires conçoit l’éducation comme un tout.
Nous initions de nouvelles approches notamment liées à la mobilité ; la mobilité éducative est facteur de démultiplication des apprentissages, c’est un « accélérateur » d’insertion sociale, socioculturelle et professionnelle.
Pistes-Solidaires vise donc à éduquer à la mobilité, et rendre possible la mobilité éducative pour tous.
Notre approche éducative s’entend tout au long de la vie, elle est ouverte à tous et s’appuie largement sur 3 textes/approches éducatives, philosophiques et sociétales:
1.les 4 piliers de l’éducation de l’Unesco :
apprendre à connaître, apprendre à faire, apprendre à vivre ensemble, apprendre à être.
2.le cadre pédagogique de l’éducation au développement durable et du chapitre 36 de l’agenda 21.
3.La Convention européenne des droits de l’homme